Mit unserem neuen Jahresthema «KREISLäufe» beschäftigen wir uns in diesem Schuljahr mit einem einfachen Symbol, das erstaunlich viele Facetten hat: dem Kreis.

Zum Einstieg haben wir gemeinsam ein Mandala aus gesammelten Naturmaterialien auf einer Wiese gelegt. Daraus entstanden Gespräche über Kreisläufe in der Natur, über Formen, Wiederholungen, Gemeinschaft und darüber, warum Kreise auf uns oft beruhigend wirken.

Das Thema lässt sich dabei in ganz unterschiedliche Richtungen weiterdenken. Ein Kreis verbindet, gibt Orientierung, schliesst etwas ein und öffnet gleichzeitig neue Perspektiven. Wir finden ihn in Blüten, Jahreszeiten, Tagesabläufen, Bewegungen, Beziehungen und in vielen kleinen Gewohnheiten unseres Alltags.

Genau diese Offenheit macht «KREISLäufe» für uns spannend. Das Thema lässt sich mit Natur, Gestaltung, Sprache, Bewegung, Mathematik, persönlicher Entwicklung und gemeinschaftlichen Aktivitäten verbinden. Dabei geht es nicht darum, ein Jahresthema einfach dekorativ durch das Schuljahr zu tragen. Vielmehr soll es immer wieder Anlass geben, genauer hinzuschauen, Zusammenhänge zu entdecken und eigene Gedanken zu entwickeln.

So wächst aus einem einfachen Kreis nach und nach ein Thema, das uns durch das Schuljahr begleitet. Und wie bei jedem guten Kreislauf wissen wir heute noch nicht genau, wo er uns überall hinführen wird.